{"id":1139,"date":"2017-09-12T16:30:55","date_gmt":"2017-09-12T16:30:55","guid":{"rendered":"http:\/\/www2.unsa.edu.pe\/escuelas\/inggeologica\/?page_id=1139"},"modified":"2019-11-06T14:39:12","modified_gmt":"2019-11-06T19:39:12","slug":"objetivos-especificos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/fggm.unsa.edu.pe\/inggeologica\/objetivos-especificos\/","title":{"rendered":"Objetivos"},"content":{"rendered":"<p>Se han elaborado, tomando como base los acuerdos alcanzados por las 182 universidades latinoamericanas y los 18 referentes de los gobiernos nacionales que participaron y que se indican a continuaci\u00f3n:<\/p>\n<ul>\n<li>Avanzar en los procesos de reforma curricular basados en un enfoque en competencias en Am\u00e9rica Latina, completando la metodolog\u00eda Tuning.<\/li>\n<li>Profundizar en el eje de empleabilidad del proyecto Tuning, desarrollando perfiles de egreso conectados con las nuevas demandas y necesidades sociales, sentando las bases de un sistema arm\u00f3nico que dise\u00f1e este enfoque de acercamiento a las titulaciones.<\/li>\n<li>Explorar nuevos desarrollos y experiencias en torno a la innovaci\u00f3n social universitaria y muy particularmente en relaci\u00f3n al eje de ciudadan\u00eda del proyecto Tuning.<\/li>\n<li>Incorporar procesos e iniciativas probadas en otros contextos para la construcci\u00f3n de marcos disciplinares y sectoriales para Am\u00e9rica Latina.<\/li>\n<li>Promover la construcci\u00f3n conjunta de estrategias metodol\u00f3gicas para desarrollar y evaluar la formaci\u00f3n de competencias en la implementaci\u00f3n de los curr\u00edculos que contribuyan a la mejora continua de la calidad, incorporando niveles e indicadores.<\/li>\n<li>Dise\u00f1ar un sistema de cr\u00e9ditos acad\u00e9micos, tanto de transferencia como de acumulaci\u00f3n, que facilite el reconocimiento de estudios en Am\u00e9rica Latina como regi\u00f3n y que pueda articular con sistemas de otras regiones.<\/li>\n<li>Fortalecer los procesos de cooperaci\u00f3n regional que apoyen las iniciativas de reformas curriculares, aprovechando las capacidades y experiencias de los diferentes pa\u00edses de Am\u00e9rica Latina.<\/li>\n<\/ul>\n<p>De la revisi\u00f3n de curr\u00edculos de Latinoam\u00e9rica, Estados Unidos y Europa, la mayor parte de los cursos generales sugeridos por parte del Vicerectorado Acad\u00e9mico no existen en estas curriculas, siendo as\u00ed inconvalidables con estos planes de estudio.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Se han elaborado, tomando como base los acuerdos alcanzados por las 182 universidades latinoamericanas y los 18 referentes de los gobiernos nacionales que participaron y que se indican a continuaci\u00f3n: Avanzar en los procesos de reforma curricular basados en un enfoque en competencias en Am\u00e9rica Latina, completando la metodolog\u00eda Tuning. Profundizar en el eje de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1139","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fggm.unsa.edu.pe\/inggeologica\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1139","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fggm.unsa.edu.pe\/inggeologica\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/fggm.unsa.edu.pe\/inggeologica\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fggm.unsa.edu.pe\/inggeologica\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fggm.unsa.edu.pe\/inggeologica\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1139"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/fggm.unsa.edu.pe\/inggeologica\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1139\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1471,"href":"https:\/\/fggm.unsa.edu.pe\/inggeologica\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1139\/revisions\/1471"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fggm.unsa.edu.pe\/inggeologica\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1139"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}